Begrenzt offen
Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts Open Access in der Berufsbildungsforschung, Wissenschaftliche Diskussionspapiere 221
Getz, Laura/Langenkamp, Karin/Rödel, Bodo u a
Erschienen am
25.01.2021, 1. Auflage 2021
Beschreibung
Open access is changing the publication landscape in Vocational Education and Training research and practices of science communication accordingly. The research project Open Access in Vocational Education and Training Research (OABBF) investigates conditions for the acceptance, dissemination and use of the open access publication model. The Scientific Discussion Paper presents the results of the first phase of the project, in which structured group discussions with authors were conducted.
Autorenportrait
Laura Getz, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Stabsstelle Publikationen und wissenschaftliche Informationsdienste im Bundesinstitut für Berufsbildung Karin Langenkamp, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Stabsstelle Publikationen und wissenschaftliche Informationsdienste im Bundesinstitut für Berufsbildung Dr. Bodo Rödel , Leiter der Stabsstelle Publikationen und wissenschaftliche Informationsdienste im Bundesinstitut für Berufsbildung Kerstin Taufenbach , Mitarbeiterin in der Stabsstelle Publikationen und wissenschaftliche Informationsdienste im Bundesinstitut für Berufsbildung Meike Weiland, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Stabsstelle Online-Kommunikation und Wissensmanagement im Bundesinstitut für Berufsbildung