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155 Spiele für gelingende Unterrichtsphasen

Für Einstieg, Erarbeitung und Stundenabschluss

Erschienen am 15.07.2012
19,99 €
(inkl. MwSt.)

Nicht lieferbar

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783834622426
Sprache: Deutsch
Umfang: 208 S.
Format (T/L/B): 1.4 x 23.1 x 16.2 cm
Lesealter: 6-10 J.
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Ratgeber und Methodenhandbuch für Lehrer an Grundschulen, Klassen 1-4 +++ Den Unterricht durch Spiele aufzulockern und zu rhythmisieren, macht Schülern und Lehrern gleichermaßen Spaß. Doch wie integriere ich Spiele sinnvoll in den Unterricht, damit sie nicht nur Zeitvertreib, sondern auch zielführend sind? In diesem Buch erfahren Lehrer, wie Spiele und Rituale effektiv in alle Unterrichtsphasen eingebettet, die Schüler motiviert und so Lernziele unterstützt werden. Dieser Ideenfundus eignet sich bestens zum Stundeneinstieg, um Vorwissen zu aktivieren, zum Fördern von Kreativität, für bessere Kommunikation und Kooperation, zur Verbesserung der Sozialkompetenz, zum Festigen von Lerninhalten oder zum Stundenabschluss. Alle Spiele sind direkt aus der Praxis entstanden, dabei mit geringem Aufwand und meist sogar ohne Material spielbar - das praktische Methoden-Handbuch für jeden Schultag!

Autorenportrait

Dr. Jessica Lütge ist Germanistin, Medienwissenschaftlerin sowie Lehrerin für Grund-, Haupt- und Realschulen. Zurzeit arbeitet Sie mit den Schwerpunkten "Spielpädagogik" und "Wohlfühlen in der Schule" an einer Grundschule und entwickelt kunterbunte Ideen, die den Schulalltag verschönern. Schon seit längerem beschäftigt sich Jessica Lütge ausführlich mit den Themen "Lehrergesundheit" und wie sich sowohl Lehrer als auch Schüler in der Schule wohlfühlen. Da sie sich bereits seit einigen Jahren in den Bereichen Stress- und Zeitmanagement fortbildet, findet sie es immer wieder faszinierend, wie hervorragend viele dieser Techniken in den Schulalltag integriert werden können. Hierzu gibt sie auch selbst Seminare.